第7期
佳县人民政府办公室                     2014年10月22日
 

　　佳县始终把学前教育摆在重要议事日程，以学前教育三年行动计划为契机，积极发展学前教育，着力解决城乡幼儿“入园难”的问题，满足适龄儿童入园需求。全县公办幼儿园由实施前的1所增加至现在的50多所（含增设类村级幼儿园）。县城改扩建原幼儿园1所、新建标准化幼儿园1所、六大建制镇各建标准化中心幼儿园1所、13个乡镇中心小学全部建起附属幼儿园、37所布点学校增设幼儿园、扶持改扩建民办幼儿园10所。
一是科学规划布局，整合教育资源。今年是第二期学前教育三年行动计划的开局之年，佳县在全面总结第一期学前教育三年行动计划的基础上，按照“统筹规划、合理布局、因地制宜、规模适度、稳步推进”的原则，研究制定了《佳县第二期学前三年行动计划（2014-2016）》，明确三年学前教育的工作目标和任务。大力发展农村公办学前教育，对凡符合办园条件的学校进行资源整合规划，通过布局调整将闲置的小学校舍改造成幼儿园，最大限度解决农村幼儿“入园难”的问题。
二是加大财政投入，完善投入机制。第一期学前教育三年行动计划（2011-2013），我县累计投资3714万元。第二期学前教育三年行动计划（2014-2016），我县规划三年内投资3450万元，新建乡镇中心幼儿园9所，改扩建村级幼儿园60所，扶持普惠性幼儿园1所。目前，新建佳苑小区幼儿园和通镇第二幼儿园正在地质勘测，榆佳工业园区幼儿园进入设计阶段，同时，康家港、佳芦镇、木头峪等7所乡镇中心幼儿园已进入选址论证阶段。同时，建立健全政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，坚持公益性和普惠性，建立广覆盖、保基本、布局合理的学前教育服务体系。
三是强化师资培训，提高保教质量。联合县人社、编办核定幼师编制，公开招聘26名幼儿教师，并计划每年招聘一批幼儿教师，充实幼师队伍。结合省、市、县三级教师培训网络，通过园长培训、幼儿教师培训、小学教师转岗培训和补充专业教师等方式，逐步提升幼儿教师的教育教学水平。积极组织城乡幼儿教师进行业务培训，切实提高保教质量。
四是加强学前教育管理，规范办园行为。制定学前教育办园标准，严格执行幼儿园准入和年检制度，实行动态监管，发现问题及时整改。加大对民办幼儿园的监管力度。进一步规范办园行为，定期、不定期对公办和民办幼儿园保育和教育工作进行检查督导，防止和纠正“小学化”倾向。